TEMATYKA MIESIĄCA
MARZEC
- OZNAKI WIOSNY
- WSZYSTKO ROŚNIE
- PRACOWITA WIOSNA
- NA WSI
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku.
- Rozwijanie samodzielności w ubieraniu się: zapinanie guzików, zapinanie i sznurowanie butów.
- Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmiana pory roku;
- Nazywanie i identyfikowanie cech typowych dla przedwiośnia i wiosny.
- Przestrzeganie ustalonych zasad w grupie przedszkolnej, w ogrodzie przedszkolnym, w trakcie spacerów.
- Wprowadzenie liter g, G, c, C; j, J odszukiwanie poznanych liter wśród innych znaków; czytanie sylab, wyrazów, prostych zdań w zakresie poznanych liter.
- Rozwijanie umiejętności wykonywania czynności matematycznych podczas zabaw; kodowanie i dekodowanie czynności za pomocą cyfr(1–8)
Wiersz
MARCOWE SŁONECZKO
Jakie dziś jest niebo?
Błękitne, różowe...
Kto je tak maluje?
Słoneczko marcowe.
Kapie z sopli woda
i śnieg znika z łąki.
Słońce dzisiaj robi
wiosenne porządki.
Piosenka
"Wiosenne buziaki"
|
I. Już rozgościła się wiosna. |
LUTY
- W DAWNYCH CZASACH
- NASZE ULUBIONE BAŚNIE
- KARNAWAŁ
- KIEDY PATRZĘ W NIEBO
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- Rozwijanie zainteresowania różnymi rodzajami książek jako źródła wiedzy.
- Rozbudzanie ciekawości poznawczej.
- Stwarzanie atmosfery zabawy i radości podczas wspólnych tańców.
- Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej, wprowadzenie liter n, N, s, S, r, R.
- Wprowadzenie liczb 6, 7 jako symboli do kodowania informacji dotyczących liczebników w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym.
- Poszerzanie wiadomości na temat Kosmosu
Piosenka
Karnawałowy bal
Kto przebierze się za misia?
Kto za królewicza?
A kto z dzielnym Indianinem będzie tańczył dzisiaj?
Biegnie zając za piratem, pajac robi miny.
A królewny rozrzucają wstążek serpentyny
Ref.: Karnawałowa zabawa, karnawałowy bal.
Kto nie bawi się z nami, temu będzie żal. (×2)
Sypie, sypie się konfetti, fruną baloniki.
Słychać śmiechy, słychać brawa i dźwięki muzyki.
Sypie, sypie się konfetti, fruną baloniki.
Słychać śmiechy, słychać brawa i dźwięki muzyki.
To karnawał jest w przedszkolu,
wszyscy się bawimy
Raz na lewo, raz na prawo,
w tańcu zakręcimy.
Ref.: Karnawałowa zabawa, karnawałowy bal.
Wiersz
Słońce
Śpią jeszcze ludzie, gdy świt przychodzi,
zza horyzontu słońce wychodzi.
Wciąż pięknie, jasno świeci na niebie,
ciepłe promienie wysyła do ciebie.
Latem jest bardzo wysoko nad ziemią,
wtedy się wszystkie rośliny zielenią.
Ciepła jest wtedy woda w jeziorach...
Chodźcie się kąpać, słoneczko woła.
A kiedy nisko nad ziemią świeci,
pełno na ziemi wichrów, zamieci.
Kiedy już zajdzie, to dobrze wiecie,
panuje ciemność na całym świecie.
Styczeń
- SKOK W NOWY ROK
- WSZĘDZIE BIAŁO
- BABCIA I DZIADEK
- ZIMOWE ZABAWY
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmianami por roku. Nazywanie i identyfikowanie cech typowych dla zimy: śnieg, mróz, zawierucha.
- Wdrażanie do właściwego ubierania się – zgodnego z porą roku. Rozwijanie samodzielności w ubieraniu się: zapinanie guzików, zapinanie i sznurowanie butów.
- Kształtowanie przywiązania do swojej rodziny, szczególnie do dziadków, obchodzenie ich święta.
- Kształtowanie przywiązania do swojej rodziny, szczególnie do dziadków, obchodzenie ich święta.
- Wprowadzenie liter p, P ,b, B, obrazu graficznego cyfr 4 i 5.
Piosenka
Rodzina pór roku
Ref.: Wiosna, lato, jesień ,zima idą krok w krok!
Pory roku jak rodzina razem cały rok!
1. Wiosna w pąkach, lato w kwiatkach, jesień w liściach, zima w płatkach.
Ref.: Wiosna...
2. Raz zielono, raz kwieciście, raz brązowo, raz srebrzyście.
3.Trochę słońca, trochę chłodu, trochę wiatru, trochę lodu.
4. Wiosna nuci, lato śpiewa, jesień szumi, zima ziewa
5. I tak sobie pory roku w kółko krążą, zawsze zdążą.
Wiersz
Żyj nam Babciu lat ze dwieście,
Boś najlepsza w całym mieście,
Gdy za bardzo rozrabiamy,
Pod Twe skrzydła uciekamy.
Ty nas zawsze wytłumaczysz,
Wszystkie błędy nam wybaczysz.
Bądź więc zdrowa uśmiechnięta
- tego życzą Ci wnuczęta.
Dziś dzień Dziadku nie psocimy,
tylko dobrze Ci życzymy.
Ty wybronisz nas od draki
bośmy małe rozrabiaki.
Całujemy Cię serdecznie,
żyj nam Dziadku długo wiecznie.
Grudzień
- ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI
- ZWIERZĘTA ZIMĄ
- SPOTKANIE PRZY WIGILIJNYM STOLE
- ŚWIĄTECZNE ZWYCZAJE
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku.
- Rozwijanie samodzielności w ubieraniu się: zapinanie guzików, zapinanie i sznurowanie butów.
- Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmianą pory roku.
- Nazywanie i identyfikowanie cech typowych dla zimy: śnieg, mróz, zawierucha.
- Wdrażanie do opieki nad zwierzętami, regularne dokarmianie zwierząt i ptaków.
- Kształtowanie przywiązania do tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia.
- Wprowadzenie liter k, K, u, U; odszukiwanie poznanych liter wśród innych znaków; czytanie sylab, wyrazów, prostych zdań z poznanych liter.
Piosenka
Święty Mikołaj
1.Kiedy święta się zbliżają,
to Mikołaj w wielkim tronie
w stosie listów od dzieciaków,
aż po głowę cały tonie.
Ref. Święty Mikołaj ciężko pracuje,
piękne prezenty wszystkim szykuje.
Ma dużo pracy cały rok,
wyjść nie ma czasu nawet na krok.
2.Kiedy święta już nadejdą,
to Mikołaj w wielkich saniach,
gdzieś po całym wielkim świecie
z prezentami tymi gania
Wiersz
Choinka
Choinko, choinko,
świąteczną masz minkę!
Łańcuszek wpleciony
w zieloną czuprynkę!
Stanęłaś w pokoju
na złotym dywanie
i cień twój iglasty
zatańczył na ścianie.
Usiądę przy tobie!
I podam ci rękę.
To nic,
że masz trochę
kłującą sukienkę!
Listopad
- NA STAREJ FOTOGRAFII
- JESIENNA MUZYKA
- MALI ARTYŚCI
- CIEPŁO I MIŁO
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- Rozpoznawanie i nazywanie współczesnych i dawnych przedmiotów codziennego użytku
- Poznawanie zmian zachodzących w przyrodzie związanych z jesienią.
- Rozwijanie słownika dziecka o pojęcia dotyczące filharmonii, zawodu muzyka, malarza, rzeźbiarza.
- Zachęcanie do wypowiadania się w aktywności plastycznej, ruchowej i muzycznej – tworzenie improwizacji ruchowych, muzycznych i dowolnych prac plastycznych
- Odkrywanie znaczenia ciepłego ubierania; dzielenie się własnymi odczuciami związanymi z ciepłem i zimnem.
- Wprowadzenie wzoru graficznego liczby 2, 3 oraz liter e, E, t, T, d, D, i, I; nazywanie ich, tworzenie i odczytywanie sylab i prostych wyrazów.
Piosenka
Skaczące nutki
Do przedszkola wpadły nutki
wszystkie miały czarne butki
czarne szelki i czapeczki
i skakały jak piłeczki.
Ta wysoko, tamta nisko,
ta z plecakiem ta z walizką.
Roztańczone nutki trzy
do, re, mi, nutki trzy.
Poprosiły o mieszkanie
w dużym czarnym fortepianie
i biegały i skakały po klawiszach
czarno - białych.
Ta wysoko, tamta nisko....
Nawet na leżakowaniu
przeszkadzały dzieciom w spaniu
i skakały po kocykach
w czarnych szelkach i bucikach.
Ta wysoko, tamta nisko...
Wiersz
Listopad
Przyszedł sobie do ogrodu
stary, siwy pan Listopad.
Grube palto wziął od chłodu
i kalosze ma na stopach.
Deszcz zacina, wiatr dokucza.
Pustka, smutek dziś w ogrodzie.
Pan Listopad cicho mruczy:
nic nie szkodzi, nic nie szkodzi.
Po listowiu kroczy sypkim
na ławeczce sobie siada.
Chłód i zimno. Mam dziś chrypkę.
Trudna rada, trudna rada.
PAŹDZIERNIK
- DARY JESIENI
- DBAMY O ZDROWIE
- JESIENIĄ W PARKU I W LESIE
- ZABAWY NA JESIENNE WIECZORY
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- utrwalenie zasad zdrowego żywienia, kształtowanie umiejętności różnicowania produktów zdrowych i niezdrowych;
- rozwijanie umiejętności matematycznych poprzez przeliczanie obiektów w najbliższym otoczeniu, wprowadzenie cyfry 1
- utrwalenie informacji dotyczących zmian zachodzących jesienią w przyrodzie;
- doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat; kształcenie sprawności manualnej rąk i wyobraźni twórczej dzieci; zachęcanie do zgodnego i czynnego
uczestnictwa w zabawach;
- wprowadzenie liter: A. a, L, l, M,m rozwijanie umiejętności czytania metodą globalną i sylabową; ćwiczenie umiejętności wyróżniania liter w wyrazach
Piosenka
Tańcowała jesień
Tańcowała jesień
W lesie zamaszyście.
Żółte, rude i brązowe
Z drzew zrywała liście.
Ref.: Tańcowała jesień,
Kolorowa jesień. (×4)
Postrącała w parku
Żołędzie, kasztany,
Rozrzuciła na trawniku
Liśćmi przysypanym.
Ref.: Tańcowała jesień,
Kolorowa jesień. (×4)
Tańcowała jesień
W sadzie, razem z deszczem.
Jabłek, gruszek nazrywała,
Lecz jej mało jeszcze.
Ref.: Tańcowała jesień,
Kolorowa jesień. (×4)
Z wiatrem się kłóciła,
Darła białe chmury,
Aż się słońce obudziło
I spojrzało z góry.
Ref.: Tańcowała jesień,
Kolorowa jesień. (×4)
Wiersz
Idzie ścieżyną złocista jesień
Idzie ścieżyną złocista jesień
i tysiąc liści w fartuszku niesie.
A w każdym liściu Pani Jesieni
zaklętych tysiąc słońca promieni.
O jeden listek, jak serce złote,
poproszę jesień, w bukiet go wplotę
i dam go naszej Pani. Bo wiecie,
ta nasza Pani najlepsza w świecie.
WRZESIEŃ
- W PRZEDSZKOLU
- MOJA MIEJSCOWOŚĆ
- JA, TY, ŚRODOWISKO
- DARY JESIENI
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- Integrowanie się z grupą rówieśniczą, ustalenie i przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu
- Poznawanie podstawowych zasad korzystania z placu zabaw.
- Poznawanie podstawowych zasad ruchu drogowego.
-Poznanie funkcji instytucji niosących pomoc: policji, straży pożarnej, pogotowia ratunkowego, oraz numerów alarmowych do tych instytucji.
- Poznanie budowy własnego ciała, nazywanie poszczególnych części ciała, zmysłów, którymi odbieramy otaczający nas świat.
-Poszerzanie czynnego słownika o nazwy czynności związanych z pracą w sadzie, ogrodzie warzywnym.
-Kształtowanie umiejętności rozróżniania i nazywania podstawowych figur geometrycznych.
- Poznanie litery drukowanej o, O; wyróżnianie liter o, O spośród innych liter;
Piosenka
Piosenka dla Supełka
Dnia pewnego późnym latem
nasz znajomy superkrawiec
znalazł kilka śmiesznych szmatek
i dał ponieść się zabawie.
Ref.: La, la, la...
Wziął igiełkę i niteczkę,
nie minęło czasu wiele,
jak spod ręki Antoniego
wystartował nasz Supełek.
Ref.: La , la, la...
Teraz Pak ma przyjaciela,
z którym mu nie grozi nuda,
bo z Supełkiem, bo z Supełkiem
każda się zabawa uda.
Ref.: La, la,la...
Jest nas więcej – no i dobrze,
bo z przyjaźnią tak się dzieje,
że się mnoży, gdy ją dzielisz,
razem zawsze jest weselej.
Ref.: La,la,la...
Wiersz
Miasto
W mieście wielki gwar panuje,
samochody, autobusy, ciężarówki,
furgonetki, motocykle, trolejbusy.
W środku miasta skrzyżowanie,
na nim światła znaki dają,
a po pasach szybkim krokiem
wciąż się ludzie przemieszczają.
Chcesz swobodnie się poruszać
po ulicach w dużym mieście,
musisz dobrze znać przepisy
wtedy czujesz się bezpiecznie